Read the policies, reports, and plans on how we address issues like racism and reduce our carbon footprint, ensuring our actions align with the highest ethical standards.
In more than 70 countries, Médecins Sans Frontières provides medical humanitarian assistance to save lives and ease the suffering of people in crisis situations.
MSF Access pushes for access to, and the development of, life-saving and life-prolonging medicines, diagnostic tests and vaccines for people in our programmes and beyond.
Based in Paris, CRASH conducts and directs studies and analysis of MSF actions. They participate in internal training sessions and assessment missions in the field.
Based in Geneva, UREPH (or Research Unit) aims to improve the way MSF projects are implemented in the field and to participate in critical thinking on humanitarian and medical action.
Based in Brussels, MSF Analysis intends to stimulate reflection and debate on humanitarian topics organised around the themes of migration, refugees, aid access, health policy and the environment in which aid operates.
This logistical and supply centre in Brussels provides storage of and delivers medical equipment, logistics and drugs for international purchases for MSF missions.
This supply and logistics centre in Bordeaux, France, provides warehousing and delivery of medical equipment, logistics and drugs for international purchases for MSF missions.
This logistical centre in Amsterdam purchases, tests, and stores equipment including vehicles, communications material, power supplies, water-processing facilities and nutritional supplements.
BRAMU specialises in neglected tropical diseases, such as dengue and Chagas, and other infectious diseases. This medical unit is based in Rio de Janeiro, Brazil.
Our medical guidelines are based on scientific data collected from MSF’s experiences, the World Health Organization (WHO), other renowned international medical institutions, and medical and scientific journals.
Providing epidemiological expertise to underpin our operations, conducting research and training to support our goal of providing medical aid in areas where people are affected by conflict, epidemics, disasters, or excluded from health care.
Evaluation Units have been established in Vienna, Stockholm, and Paris, assessing the potential and limitations of medical humanitarian action, thereby enhancing the effectiveness of our medical humanitarian work.
MSF works with LGBTQI+ populations in many settings over the last 25-30 years. LGBTQI+ people face healthcare disparities with limited access to care and higher disease rates than the general population.
The Luxembourg Operational Research (LuxOR) unit coordinates field research projects and operational research training, and provides support for documentation activities and routine data collection.
The MSF Paediatric Days is an event for paediatric field staff, policy makers and academia to exchange ideas, align efforts, inspire and share frontline research to advance urgent paediatric issues of direct concern for the humanitarian field.
The MSF Foundation aims to create a fertile arena for logistics and medical knowledge-sharing to meet the needs of MSF and the humanitarian sector as a whole.
A collaborative, patients’ needs-driven, non-profit drug research and development organisation that is developing new treatments for neglected diseases, founded in 2003 by seven organisations from around the world.
Noma is a preventable and treatable neglected disease, but 90 per cent of people will die within the first two weeks of infection if they do not receive treatment.
The GeoMSF platform is a dynamic one-stop-shop website for all of MSF's GIS related services and products. Access maps and applications through the catalogue, request geographical support, or produce a map on GeoMSF.
More than 232 million children around the world last year suffered from malnutrition. It is the underlying contributing factor in nearly half of the deaths of children under five years of age.
Malnutrition can lead to a weakened immune system meaning children are more vulnerable to disease. These diseases can lead to further malnutrition, creating a vicious cycle of malnutrition and disease.
MSF first introduced specific therapeutic foods to treat malnutrition on a large scale as long ago as 2005, which has been widely used since; but access to specific and necessary nutrition remains one of the major challenges in reducing child mortality, especially in conflict-affected countries, where they are most vulnerable.
In 2025
615,240
615,24
Malnourished children admitted to outpatient feeding programmes
213,700
213,7
Severely malnourished children admitted to inpatient feeding programmes
MSF screens a community for potential malnutrition by conducting nutritional assessments, and during almost all of our outpatient and inpatient services not dedicated specifically to nutrition and during other interventions. Our teams assess children by comparing their weight-for-height ratio to international WHO standards, and/or by measuring a child’s mid-upper-arm circumference (MUAC) using colour-coded paper bracelets. MUAC measurements are also simple enough to be used at a village level by community health workers.
The widespread use of ready-to-use therapeutic food (RUTF), that can be stored long-term without refrigeration and contains a specific balance of nutrients, allows us to more effectively fight against malnutrition. RUTF can be either a paste, much like peanut butter, or in a biscuit form. The majority of children can be treated at home by their family with follow-up appointments at a clinic. This strategy can result in cure rates of over 90 per cent and reduce referral to inpatient care.
In some regions, our teams run malnutrition prevention projects to stop children falling ill, especially after a yearly “hunger gap”. MSF starts working and sets up outpatient clinics months before malnutrition cases peak at the start of the rainy season. In areas where malnutrition is likely to become severe, our teams take a preventative approach by distributing a nutritious supplement to at-risk children across Africa and Asia and making sure other disease prevention initiatives, like vaccinations and malaria chemoprophylaxis, are implemented.
Ce cours a pour objectif de renforcer des compétences de réflexion et d’analyse critiques basées sur l’expérience de prise de parole publique de MSF dans des contextes humanitaires complexes.
Il s'agit d'un cours interactif en autoformation qui comprend un parcours d'apprentissage en deux parties :
La première partie de ce cours aborde des thématiques telles que : l'accès humanitaire, l'espace humanitaire et la prise de parole publique.
Partie 1 : La thématique de l'accès et de l'espace humanitaires comprend une introduction à des concepts tels que :
L'espace et l'accès humanitaires dans leurs dimensions tangibles et intangibles — dont la négociation pour l’accès, ses limites et les risques associés.
Le cadre normatif international régissant l'accès et l'espace humanitaires, ainsi que les lois protégeant l'acte d'aide médicale humanitaire.
Les défis externes et internes à l'accès et à l'espace humanitaires, illustrés par des exemples tirés de situations critiques en Afghanistan et à Gaza.
L'évolution de l'espace et de l'accès humanitaires, avec un éclairage particulier sur la prise en charge médicale des personnes considérées comme « terroristes » et sur la lutte contre le terrorisme.
Partie 2 : Analyse d'étude de cas sur les dilemmes liés à la prise de parole publique, l'accès humanitaire et l'espace humanitaire.
Les apprenants sont guidés à travers un parcours d'investigation et de réflexion critiques portant sur les dilemmes liés à la prise de parole publique présentés dans l'étude de cas. Notamment les conséquences, l'analyse a posteriori et les compromis à établir.
Bien que toutes les études de cas sur les prises de parole publiques de MSF soient adaptées à la thématique de la prise de parole publique, de l’espace et de l’accès humanitaires, l’équipe SOCS a choisi de baser ce cours à partir de l’étude de cas « Traque et massacres des réfugiés rwandais au Zaïre-Congo : 1996-1997 » (Laurence Binet, 2004). En effet, ce cas met singulièrement en évidence les contraintes et les questions soulevées par la recherche d’un équilibre entre les appels au respect de l’espace humanitaire, l’instrumentalisation de l’accès et la prise de parole publique.
Les aspects critiques de cette crise, qui se poursuit encore aujourd’hui, constituent des éléments clés de la thématique centrale, notamment les crimes contre l’humanité – à savoir le génocide – l’exode massif de population qui en résulte, les crises des réfugiés, les représailles, la traque et les massacres de réfugiés, et une communauté internationale qui abandonne les populations touchées.
Parcours d’apprentissage
Ce que vous devez savoir avant de commencer ce cours :
Ce cours se compose de deux parties et d'un quiz ; il inclut également des documents de référence en annexe.
Concepts thématiques – partie 1 : Accès humanitaire et espace humanitaire.
Étude de cas – partie 2 : « Traque et massacres des réfugiés rwandais au Zaïre-Congo : 1996-1997 ».
Épilogue.
Quiz.
Le temps requis pour suivre ce cours jusqu’au bout varie de 6 à 10 heures ; le rythme d'apprentissage est libre. Il n'est pas nécessaire de faire ce cours en une seule fois. Vous pouvez y accéder et le quitter autant de fois que nécessaire.
Les apprenants sont tenus de s’approprier le contenu, de réfléchir en appliquant une pensée critique et de réfléchir. Des scénarios tirés de situations réelles issues des études de cas sur les prises de parole publiques de MSF (SOCS) sont utilisées pour explorer les dilemmes liés à la prise de parole publique et aux processus de prise de décision.
Les méthodes pédagogiques employées sont les suivantes:
Des approches diversifiées
Des exercices stimulant l'esprit critique
Des études de cas
Des supports audio et vidéo
Des frises chronologiques interactives
Des analyses et réflexions post-action
Des points de contrôle et un journal d'apprentissage
L'inscription à l'ensemble des cours SOCS s'effectue de façon autonome. Pour obtenir des résultats optimaux, il est recommandé de suivre les modules et les cours dans l'ordre établi.
Quel que soit votre niveau d'ancienneté ou de responsabilité, le parcours d'apprentissage recommandé consiste à suivre d'abord le « Module initial » disponible sur le SOCS HUB, avant d'aborder le cours proprement dit.
Pour obtenir le certificat et le badge associés à ce cours, il vous faut suivre l’intégralité des modules du cours et d’obtenir un score minimum de 70 % au quiz.
À l'issue de ce cours, les participants doivent être capables de :
Connaissances
Faire le lien entre le concept de prise de parole publique et les concepts d’espace humanitaire tangible et intangible et d’accès humanitaire, y compris la négociation pour l’accès.
Comprendre le cadre normatif international régissant l’espace humanitaire (environnements politiques, militaires et juridiques complexes) et le droit qui protège l’action médico-humanitaire.
Savoir identifier, comparer et analyser certains des dilemmes mis en avant dans les Études de cas sur les prises de parole publiques de MSF (implications, analyse après action, compromis).
Analyser les limites et les risques liés à l'accès humanitaire ainsi que les conséquences d'une prise de parole.
Examiner l'évolution de l'espace humanitaire.
Savoir utiliser ses connaissances, sa pensée critique et ses compétences en leadership acquises grâce aux thématiques du cours et à l’étude de cas, pour affronter les dilemmes d’aujourd’hui, en établissant des liens entre l’étude de cas et les défis actuels.
Comment s’inscrire pour suivre ces cours
Pour accéder aux cours, tout apprenant - de MSF ou d’ailleurs - doit créer son compte sur TEMBO, la plateforme d’apprentissage en ligne de MSF. Cliquer sur le bouton ci-dessous pour accéder à ce cours.
Les prises de parole publiques défendent-elles, élargissent-elles ou limitent-elles l’accès humanitaire et l'espace humanitaire ?
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Les prises de parole publiques défendent-elles, élargissent-elles ou limitent-elles l’accès humanitaire et l'espace humanitaire ?
Études de cas sur les prises de parole publiques (SOCS) de MSF - « Traque et massacres des réfugiés rwandais au Zaïre-Congo : 1996-1997
Il s'agit d'un cours interactif en autoformation qui comprend un parcours d'apprentissage.
Les modules d’apprentissage ont pour objectif de renforcer des compétences de réflexion et d’analyse critiques basées sur l’expérience de prise de parole publique de MSF dans des contextes humanitaires complexes.
La première partie de ce cours aborde des thématiques telles que : l'accès humanitaire, l'espace humanitaire et la prise de parole publique.
La deuxième partie examine l'étude de cas « Traque et massacres des réfugiés rwandais au Zaïre - Congo : 1996-1997 » et les dilemmes liés à la prise de parole publique concernant l'instrumentalisation de MSF, utilisée comme « appât » pour attirer les réfugiés.
We produce important research based on our field experience. So far, we have published articles in over 100 peer-reviewed journals. These articles have often changed clinical practice and have been used for humanitarian advocacy. Read all our Malnutrition-related articles on our dedicated Field Research website.
There are many reasons for flight, including war, persecution, conflict, natural disaster, destitution and repression. With health and well-being jeopardised, the lives of the most vulnerable can be at risk.
Since 2015, thousands of people in the Lake Chad region have been forced to flee their homes as a result of violent clashes between armed groups and Chadian military forces.
