Les modules d’apprentissage sur les prises de parole publiques de MSF sont des outils de formation et d’apprentissage interactifs qui permettent d’approfondir la compréhension des dilemmes, des contraintes et des controverses liés aux prises de parole publiques abordés dans les études de cas sur les prises de parole publique de MSF. Les cours sont conçus pour un apprentissage progressif. Commencez par le module initial, puis passez aux autres cours en deux parties, qui reposent sur une partie thématique et une partie consacrée aux études de cas. 

La méthodologie adoptée permet de tirer des enseignements des dilemmes rencontrés par MSF en s’appuyant sur des éléments conceptuels et empirique, notamment une introduction à la prise de parole publique, et à la collection des études de cas sur les prises de parole publiques de MSF, des thématiques humanitaires, des études de cas et des chronologies, une analyse post-action et des réflexions. 

Les exemples extraits des études de cas sur les prises de parole publiques de MSF (Speaking Out Case Studies - SOCS) permettent de travailler sur l’analyse de situations qui se sont réellement produites dans le passé. Ces formations basées sur les études de cas placent l’apprenant face à une problématique spécifique dans un contexte singulier, et l’amènent à analyser les dilemmes qui en découlent en utilisant une variété de sources et d’informations. 

Les outils d’apprentissage novateurs et récents s’appuient sur les moments historiques clés de MSF pour aborder les défis de demain.. 

Les modules d’apprentissage ont pour objectif de renforcer et de transmettre à une nouvelle génération d'acteurs humanitaires, des compétences de réflexion et d’analyse critiques basées sur l’expérience de prise de parole publique de MSF.

Pourquoi utiliser les modules d’apprentissages sur les prises de parole publiques de MSF ?
Les humanitaires qui suivent les cours comprendront plus en profondeur les défis posés par la prise de parole publique. Ils amélioreront leurs compétences analytiques et leur efficacité opérationnelle pour aborder les dilemmes inhérents aux crises humanitaires. 

À qui s’adressent-ils ?
Ils s'adressent à tous les humanitaires — qu'ils soient en début de carrière ou cadres chevronnés — désireux de développer ou d'approfondir leur pensée critique, ainsi que leurs connaissances concernant les dilemmes liés à la prise de parole publique dans la pratique de l'action humanitaire.

Parcours d’apprentissage :
Quels que soient votre expérience et votre niveau de responsabilité, nous vous conseillons de suivre les modules dans l’ordre ci-dessous afin de bénéficier pleinement de cette formation :

• Module initial/introduction

Passez au module de votre choix basé sur une étude de cas. Vous pouvez toutefois toujours accéder à n'importe quel cours :

• Les principes de l’action humanitaire : Comment la prise de parole publique s'articule-t-elle avec les principes humanitaires ? 
  Études de cas sur les prises de parole publiques (SOCS) de MSF : « MSF et la guerre en ex-Yougoslavie 1991-2003 » en particulier le cas de Srebrenica.
• Les prises de parole publiques défendent-elles, élargissent-elles ou limitent-elles l’accès humanitaire et l'espace humanitaire ?
  Études de cas sur les prises de parole publiques (SOCS) de MSF : « Traque et massacres des réfugiés rwandais au Zaïre-Congo : 1996-1997 »
• Mésinformation : Prise de parole et (im)pertinence des principes humanitaires (en anglais). 
  Études de cas sur les prises de parole publiques (SOCS) de MSF : « MSF et la guerre en ex-Yougoslavie 1991-2003 » avec une concentration sur Gorazde. 

Certification : 
Tous les cours proposent des certificats et des badges Tembo/MSF à télécharger.